Genovel-Florentin FRĂŢILĂ
Excluzând orice intenţie de a mă erija în filosof, parafrazez citatul pretins a fi a lui Andrè Malraux. De fapt, este o idee conturată şi datorită celor patru ani de când sunt membru al Consiliului de Administraţie al Colegiului Naţional ,,Alexandru Vlahuţă“ din Râmnicu Sărat. Din această perspectivă, am regăsit, după treizeci de ani, acelaşi sistem educaţional rigid faţă de evoluţia firească a societăţii, a lumii în speţă.
Evoluţia oricărui sistem are o structură fibonacciană generatoare de progres. Din acest motiv, sistemul economic, politic şi social actual trebuie să ţină pasul şi să se armonizeze cu mersul firesc al lumii. Din păcate, având rădăcini în secolul XIX, se pare că sistemul politic a rămas închistat în acel secol. Din acest motiv, influenţa sa asupra celorlalte devine o piedică în calea progresului lor. Constat cu mâhnire că şi în sistemul educaţional, prin crăpăturile destul de adânci ale perimării sale, ies la iveală reminiscenţe negative. Acestea diminuează menirea sa de a pregăti o generaţie care să fie adaptată cerinţelor corespunzătoare evoluţiei societăţii actuale, dar mai ales a celei viitoare.
Se încarcă comentariile ... 0███████████████████100%
|